駒場東邦の運動会 - あすなろblog ～2021年中学受験（SAPIX 通塾）～

先日、駒東の運動会に行ってきました。

サピに通い始めた4年当初は、駒東への関心は低かった我が家。しかし、４年秋に参加した説明会での印象が非常によく（下記過去記事に記載）、今年は駒東について、より理解を深めたく、運動会へ。
（学力向上は、別途行わねば・・・^^;）

運動会を見に行き感じたのは、「学校のことは、生でみるのが一番！」ということ。

説明会は先生のお話が中心ですが、運動会・文化祭は、生徒さんの雰囲気がよくわかるのが、いいですね。

また、駒東の運動会は、競技自体が内容として面白く（特に、中１の「輪抜け競争」という競技が面白かった）、部外者でも、見ているだけで十分楽しめました。

運動会から、いくつか感じたことを・・・
（私は、駒東OBでもなんでもなく、あくまで外からの一意見です）

環境がいい＆適切な規模 → 居心地の良さ

駒東は、駒場東大前付近に存在しますが、ここは東大の駒場キャンパス含め、多くの教育機関があるエリアです。

私は、「場のもつ力・空気感」は、けっこー大事だと思ってまして（スピリチュアルな表現ですが^^;）、直接訪れたときに感じる感覚を大切にしています。その点で、駒東のあるエリアは、落ち着いた住宅街で、学校も多くあり、雰囲気が非常にいいと感じます。

また、駒東は定員規模が、一学年約230～240名で、規模は小さい方の部類になるかと思いますが（私の中で300名が一つの目安）、その割に校庭は広く、ゆったりとした印象でした。
（感覚的な表現ですみません！ファクト重視の方は、生徒数・敷地面積・人口密度のデータがどっかにありそうなのでそちらで！）

これら相まって、空間として、居心地がよいと感じます（我が家基準）。このあたりは、完全個人の感覚の話なので、実際に行って感じてみるのがよいかと思います！

縦・横のつながり

駒東独自の特徴なのか、中高一貫校自体の特徴なのか、私には、まだ分かりかねますが、駒東の運動会での生徒さんの様子を見ている限り、駒東には「縦・横のつながりの強さ」があると、感じました。

中高混合で、４色のチームになっていて、高２・３の先輩たちが引っ張るスタイル。先輩たちからの声がけや、応援もあり、こういうの中学生からしたら、自分のちょっと先の姿を感じられて、いいんじゃないですかね～
（私は、中高一貫ではなかったので、こういうのはうらやましい）

また、OB（大学１年かな？）も多く来ていて、現役生徒さんとOB先輩の会話シーンも、多く見られました。こういうのも、運動会をはじめとした学校生活の中で、縦の絆が作られていることによるんじゃないかと。

横の絆については、生徒さん同士のコミュニケーションをみていると感じられますね。競技中のちょっとしたやりとりや、競技前後にお互い声がけする様子など、仲良さそうだな～と思うシーンを目にしました。

バランスの良さ

説明会や運動会を思い出しながら書いてみると、「駒東って、バランスがいいんだよな～」というのが保護者目線の一意見。

進学実績、立地・環境、教育内容・指導、生徒さんの雰囲気、学校の丁寧さ・・・などいずれもよいと思います（我が家基準）。

強いて挙げるならば、バランスのよさの裏返してとして、他の学校に比べて、わかりやすいカラーが、みえにくいことですかね？　
（このあたりは、完全に各家庭の感覚・判断によるところかと思いますが。）

というわけで、駒東となんの関わりもない人間が、つらつらと書いてきましたが、運動会で、生徒さんや学校の雰囲気を感じることができ、学校選びの観点で有意義な時間となりました！９月の文化祭も足を運ぼうと思います。

髪の色が特徴的ですが（笑）、これは運動会シーズンでの、チームカラーにあわせ、髪を染めているというもののようです。運動会をみていると、みんなが染めているわけではなく、高３だけ許可されているのかな（？）。

参考２）
インターエデュに駒東の算数出題の考え方について、駒東の先生のインタビューが乗っています。
中学受験、算数の図形問題に込められた思い｜インターエデュ

出題の背後にある思いを、学校自らが語るというのは、学校が大切にしていることがわかりますし、いいですね。